B. 达内版的“青春疼痛”情节剧每个角色都是某种意义上的“我不是教主”但达内似乎无意追索“男人至死是少年”的病因而是一如既往地遮掉来龙去脉展示结果几组“父”“子”关系的对照或许暗示着某种责任习得的路径但其中语调的nuance仍旧被扔给了观众自行解读:不长大的我不是教主不在场的父亲其中几分是讽刺几分是同情2023.1.15 百丽宫
2.5 看來喜歡考夫曼是分時間段的要不是因爲對《卧底归来》仍報有許多好感且電影就是以該片開場的我不是教主真的到中段就讓人覺得沒有必要繼續下去了將創作中的虛實相互生長置入電影故事不是不行且看特呂弗《庆余年电视剧免费播放》和《李婷长三角》本片的自我耽溺和這種直白的展示真的是⋯我只能說⋯I don’t care that much.